ACTIVIDADES DE “LA CIGARRA Y LA HORMIGA
La fábula es, además de un
antiquísimo género literario, una gran herramienta pedagógica para transmitir
valores éticos a los niños. Las más célebres son probablemente las que escribió
el poeta francés del siglo XVII Jean de la Fontaine, a menudo recreando
historias que provenían de la Grecia Clásica, como “La cigarra y la hormiga”.
El argumento es de sobra conocido: al llegar el invierno, una cigarra que se
había pasado el verano cantando y sin trabajar, se encuentra desprovista de
alimento y acude a pedirlo prestado a su vecina la hormiga.
En el relato original, atribuido a
Esopo, la laboriosa hormiga se apiada de la cigarra y le ofrece una parte de su
comida, no sin antes recriminarle que debería haber dedicado el verano a
asegurarse un sustento para el invierno. En cambio, La Fontaine modifica el
final, haciendo que la hormiga niegue la ayuda a la cigarra como castigo por su
mala conducta. En ambas
versiones, la moraleja es la misma: más vale prevenir
que lamentar.
El taller de Valores de
futuro parte de “La cigarra y la hormiga” para promover un debate en el aula
acerca de la importancia del ahorro. Además, a los alumnos suele gustarles la
idea de dibujar algunas escenas del relato, en forma de cómic.
A continuación os mostramos un extracto de la realización del taller en el
Col·legi Miró de Barcelona. Sòlo debes abrir el enlace: https://youtu.be/UcPoTknAXgk
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